河北邯郸今朝教培:每次课节省1万元,支撑我们走过了疫情寒冬

熬了一个通宵,魏坤终于把学校两千多位学生的信息导入了一个在线教育应用,第二天下午开课前魏坤打开老师课件,看到满屏乱码,陷入崩溃。 这是她花了一个月的时间,反复安...

        熬了一个通宵,魏坤终于把学校两千多位学生的信息导入了一个在线教育应用,第二天下午开课前魏坤打开老师课件,看到满屏乱码,陷入崩溃。

        这是她花了一个月的时间,反复安装、卸载了60多个在线学习应用,勉强筛选出来可用的应用。一切准备就绪时,发现所有音标内容都无法正常显示,而英语辅导是这家教培机构的重点。

        魏坤是河北邯郸市今朝教育培训学校的运营老师,全校超过30位授课老师,只有魏坤一位负责学校的信息化建设,这主要因为她比较“善于摆弄电脑”。

        像魏坤一样单兵作战,努力扭转线下教培机构数字化能力的运营老师还有很多。统计数据显示,全国中小型校外培训机构约有90万家,占2019年教培行业市场份额的95%,这些中小型教培机构大多缺乏数字化人才及平台的支持。

        经过一次课件乱码的打击后,魏坤重新开始筛选在线学习平台,对每一款应用都进行多方试验,最后选择在钉钉上开课。

        对于市面上难得的一款免费应用,魏坤有些犹豫,“如果线上教学的体验不好,学生就不会在线上上课,如果课时一直积压无法消课,即使有新生报名,也是难以承接的,这对教培机构的压力和考验非常大。”

        从今年3月份起,今朝教培的所有课程转到钉钉上授课,甚至运用钉钉直播开起了针对升学年级学生的心智成长讲座。

        魏坤算了一笔账,按照疫情期间相对便宜的线上学习平台来算,每小时流量费2.5元,每次课每个学生5块,我们全校100个班同时开课的话,每次仅流量费就要10000元,“疫情期间钉钉是完全免费的,能站出来帮助机构度过难关,感觉真的很伟大。”

        受疫情影响,线下教培机构在场地租金、人力成本压力下,还将面临营收大幅缩水的局面。机构调研发现,疫情以来87%的教培机构生产经营出现困难。

        魏坤所在的今朝教育培训学校在钉钉数字平台上,顺利度过了线下教培行业寒冬。但在教学初期,魏坤也收到了一些钉钉使用问题,“比如我们希望老师在讲课时能实时看到学生的头像画面,不然对低年级自制力差的孩子来说,线上教学起不到督促作用”,魏坤在钉钉后台提交了建议。

        很快,她就收到了钉钉服务小二边鹏的电话,“我们第一次电话就聊了一个半小时,他很耐心地记录我们的需求,最让人惊喜的是,没过多久,钉钉推出了在线课堂功能,这符合我们对于在线教学平台的一切期望。”

        钉钉通过与客户共创的方式,持续迭代产品,“在线课堂”给老师提供了除音视频、家校群外的一站式“在线教室”和全套数字化工具。

        8月17日,钉钉在“教培行业峰会”再次推出了覆盖招生引流、在线教学、教务管理、缴费支付、家校服务等场景的全新教培行业解决方案,并宣布提供价值亿元补贴普惠教育,帮助中小教培机构在后疫情时期在钉钉数字平台的赋能下,实现业务新增长。




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